Όλα τα παιδιά αναπτύσσονται με διαφορετικούς ρυθμούς και η ηλικία που ξεκινά το κάθε παιδί την τουαλέτα μπορεί να κυμαίνεται ανάμεσά τους.

Η μέση ηλικία για την εκπαίδευση τουαλέτας είναι τα 3 έτη και η νυχτερινή εκπαίδευση τουαλέτας είναι έως τα 7 έτη. Μερικά σημάδια που μπορεί να δείχνουν ότι το παιδί είναι έτοιμο να ξεκινήσει την εκπαίδευση στην τουαλέτα περιλαμβάνουν:

• Λέει ή υποδεικνύει ότι έχει βρεγμένη/λερωμένη πάνα
• Προσπαθεί να βγάλει μόνο του την βρεγμένη/λερωμένη πάνα
• Λιγότερες βρεγμένες πάνες κατά τη διάρκεια της ημέρας
• Δυνατότητα να παραμένει στεγνό κατά τη διάρκεια της ημέρας για 2 ή περισσότερες ώρες
• Παραμένει στεγνό μετά το ξύπνημα από έναν μικρής διάρκειας ύπνο
• Δείχνει ενδιαφέρον για τη χρήση του γιογιού και της τουαλέτας (Sidwell, 2024)

Πως θα μπορούσε να ωφεληθεί το παιδί από έναν εργοθεραπευτή;

• Αξιολογεί  εάν το παιδί είναι έτοιμο να εκπαιδευτεί στην τουαλέτα.
• Θέτει συγκεκριμένους και εφικτούς στόχους που σχετίζονται με τις δυσκολίες του παιδιού, που μπορεί να αφορούν:
  • Την είσοδο του παιδιού στην τουαλέτα
  • Δραστηριότητες υγιεινής (π.χ. σκούπισμα, πλύσιμο χεριών)
  • Φόβος για την τουαλέτα
  • Κατάλληλη χρήση ρούχων
  • Εκπαίδευση γονέων/φροντιστών σχετικά με τις στρατηγικές χρήσης της τουαλέτας στο σπίτι.
  • Κατάλληλες προσαρμογές και πιθανό εξοπλισμό ή προϊόντα που μπορούν να βοηθήσουν το παιδί στην τουαλέτα (π.χ ράμπες στήριξης, οπτικά προγράμματα, προσαρμοσμένα σκεύη, κλπ.)
  • Επικοινωνία με το σχολικό πλαίσιο για την παροχή στρατηγικών τουαλέτας που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την υποστήριξη του παιδιού.